DIRFloortime в Украине


психотерапия при аутизме и задержках психоречевого развития


АУТИЗМ и ФЛОРТАЙМ

Аутизм - комплексное "нарушение" развития, включающее проблемы с социальным взаимодействием, освоением языка и целым рядом эмоциональных, когнитивных, двигательных и сенсорных способностей, а также отставание в развитии этих способностей. Слово "нарушение" здесь мы берем в кавычки, так как многие прогрессивные психиатры и специалисты в области аутизма, а также сами взрослые аутисты, все чаще выражают мнение о том, что "аутизм - это не болезнь, это - развитие по другой траектории".

Флортайм - метод психокоррекции, основанный на уважении к личности ребенка, исключающий физическое и психологическое насилие над ним. Применение метода специалистами нашего Флортайм-центра и родителями приводит к доразвитию пропущенных в развитии стадий и как следствие этих изменений, к изменению поведения, улучшению контакта и качества коммуникации, развитию речи и успешной социализации. Также метод производит благотворное влияние на всю семейную систему, восстанавливая отношения взаимного уважения, любви и понимания в семье.

КОНЦЕПЦИЯ DIR

Концепция DIR (Developmental, Individual-difference, Relationship-based) – официальное название психотерапевтического подхода при аутизме и любых задержках и сложностях психо-речевого развития, учитывающего особенности развития, индивидуальные различия и систему отношений. Автор подхода – профессор Стенли Гринспен. Цель психотерапии аутизма и других проблем в психо-речевом развитии ребенка в рамках концепции DIR – не столько работа над внешними сторонами поведения, сколько создание фундамента для здорового развития. Специалист Флортайм пользуется знанием о шести стадиях функционального эмоционального развития и осуществляет вмешательство в процессе игры, следуя за ребенком, без навязывания своей воли, именно на том уровне, на котором в данный момент ребенок испытывает значительные сложности.

FLOORTIME

Флортайм – это основополагающая стратегия в рамках концепции DIR, это общая философия, которая охватывает все контакты с ребенком на протяжении дня. Флортайм требует внимания к индивидуальным особенностям обработки информации у ребенка и работе его нервной системы, к моделям отношений, сложившимся в семье, к индивидуальным особенностям родителей. Если говорить очень кратко, Флортайм решает основные задачи – следовать за ребенком (использовать его естественные интересы) и ввести ребенка в наш общий мир не силой, не принуждением, а по его собственному желанию. Затем следует побуждение ребенка к освоению им каждой стадии развития.

Флортайм-центр в Киеве

Наши специалисты прошли обучение подходу DIR Floortime в американском институте ICDL и имеют соответствующие сертификаты. Занятия проходят в присутствии родителей в соответствии с ключевыми принципами DIR Floortime.

​Среди детей, с которыми мы работаем, есть дети с аутизмом, ЗПР, СДВГ, ДЦП, синдромом Дауна. В команде центра работают флортайм-специалисты, логопед-дефектолог, нейропсихолог, тифлопедагог, специалист по сенсорной интеграции, музыкальный терапевт, сказкотерапевт, гештальт-терапевт.

Для родителей постоянно проводятся курсы обучения, семинары, супервизии. Все это соответствует нашей Миссии.

Находится Флортайм-Центр в Киеве по этому адресу Предварительная запись по тел. 098 097 71-51 (Viber, WhatsUp) email: info@floortime.org.ua

РЕЗУЛЬТАТЫ

С помощью подхода DIR/Floortime®, который ориентирован на основные элементы здорового развития, многие дети с диагнозом «расстройство аутистического спектра», «ранний детский аутизм» добились такого улучшения, которое значительно превосходит уровень, именуемый «высокофункциональным аутизмом». Метод не требует постоянной привязки к занятиям во Флортайм-Центре. Родители, пройдя обучение, могут практиковать метод самостоятельно, посещая Флортайм-Центр лишь изредка. Многим родителям особых детей известно, что часто занятия специалистов с ребенком дают временный эффект. Если родители не меняют характер взаимодействия с ребенком дома, не играют с ним, не прислушиваются к рекомендациям специалистов, может произойти сначала заметный прогресс, а потом возвращение на прежние уровни развития. Применение обученными родителями методики Флортайм несколько раз в день по 25 минут позволяет закрепить успех, достигнутый на занятиях. Эффективность подхода доказана экспериментально многочисленными исследованиями.